1年生 国語科研究授業 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ 12月 06, 2024 〇今日の5校時は1年生の国語科の研究授業でした。今年度最後の、研究授業。1年生も5校時の国語の授業ということで、張り切っていました。「こえにだしてようもう」の単元で、「おとうとねずみ チロ」物語文の好きな場面を音読し、感想を伝え合う。という授業でした。音読の練習も個々に行い、ペアで音読を評価したり感想を伝え合ったりして、とっても楽しい国語の授業でした。 【授業の様子】 【授業検討会の様子】 続きを読む
4・5年生 研究授業(算数科) リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ 11月 27, 2024 〇今日の5校時は、4・5年生の算数科の研究授業でした。八重山教育事務所から大嶺主事を招聘し、久部良小学校の授業の様子を見てもらい指導してもらいました。4年生は「垂直と平行」の単元で「平行四辺形と台形」の特徴をおさえ作図までしていました。5年生は1単位当たりの大きさを求める単元の導入でした。複式学級での授業でした、普段の授業どおり子ども達は落ち着いていて、一人学びやグループでの教えあいなど、工夫しながら学習を進めていました。 続きを読む
4・5年生 社会科研究授業 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ 10月 30, 2024 〇今日の5校時は校内研修で、4・5年生の社会科の研究授業を行いました。4年生は「与那国島の祭事(マチリ)」について、5年生は「自動車生産」についてを学習していました。ICTを活用し個別最適で主体的な学習を進めていました。 続きを読む
校内研修 2・3年生複式学級国語科 研究授業 リンクを取得 Facebook × Pinterest メール 他のアプリ 9月 26, 2024 ○今日の5校時は、2・3年生国語科の研究授業でした。2年生「登場人物がかんがえていたことをそうぞうしよう」3年生「主語とじゅつ語、つながっている?」の内容で学習を進めていました。2年生は「わにのおじいさんのたからもの」の物語文を読み深め、心情をよみとっていました。3年生は、ICTを活用したり身近な事象を主語とじゅつ語に着目しながら、文を作っていました。わからないところがあったら、声を掛け合ったり、教えあったりする姿がみられる、すばらしい授業でした。 続きを読む