与那国町久部良小学校のブログ

 令和８年１月３０日（金）２校時の休み時間にて 毎年行われている不審者対応避難訓練ですが　今年は休み時間に正門から普通の観光客らしき姿の不審者役が運動場で遊んでいる子どもたちに声掛けするという設定で行いました。 運動場で遊んでいる子どもたちに「こっちおいで」と呼びかけ　子どもたちの反応を伺っていました　するとスマホを片手に撮影したり職員室に近づき子どもたちの場所へと行こうとする不審者を校長はじめ男子職員が取り囲み　刺激しないようけん制しました 一見普通にいそうな容姿からは　なかなか不審者と判断しづらいところもありましたが　問答を繰り返していくうちに不審者だと断定した校長先生の一言を機に確保する方向へと流れました 子どもたちは校内放送の合図で決められた場所へ避難することができ　また避難場で静かに対応することができました

 令和８年１月３０日（金）５校時 佐賀県鳥栖市立鳥栖北小学校５年生100人超と、久小５年生６人がオンラインにて遠隔交流を開催しました。 子供たち同士がお互い地元の方言クイズを出し合ったり、自慢紹介したり、歌のプレゼントをもらったり、久小校歌ダンスを披露したり、終了後は現地の気温を確認してお互いびっくりし合ったりとほのぼのと楽しい時間を過ごしていました。

 令和８年１月25日（日）３校時：授業参観／４校時：校内学推実践報告会 本校では、毎年この時期に与那国町教育委員会主催の「学力向上推進実践報告会」に合わせ、日曜授業参観を実施しております。 当日は、３校時に各学級の授業を参観していただき、４校時には保護者の皆様に向けて、日頃取り組んでいる学力向上の実践について報告を行いました。 学校長のあいさつにもありましたように、現在の学校教育は、従来の一斉指導から脱却し、「個別最適な学び」と「協働的な学び」へと大きく舵を切っています。これは、近年の社会的背景に象徴されるVUCA（予測困難な時代）に対応し、子どもたちが「生きて働く学力」を身に付けることを目指す、学習指導要領の理念に基づくものです。 また、コロナ禍で明らかになった日本の学習形態の課題を踏まえ、ICTを活用した一人一台端末の整備が急速に進み、現在の学習環境が整えられてきました。 今回の実践報告会では、入松川教諭を中心に、全教職員が日々取り組んでいる実践を紹介いたしました。多くの保護者の皆様にご参加いただき、本校の教育活動をご理解いただく貴重な機会となったことを大変嬉しく思います。 お忙しい中、日曜授業参観ならびに学力向上推進実践報告会にご参加いただき誠にありがとうございました。

 令和８年１２月１９日（月）ゆいタイム 与那国町給食センターより栄養教諭：高吉氏を講師に招き　給食講話をしてもらいました 季節に合わせた旬の食材や地元の材料を活用したり　食べやすく調理したりカットしたりとほんと　給食センターでは知恵を出して工夫されていることが理解できました　また毎月の献立表には「長命草・グンナちゃん」など食材のキャラクターを作って掲載されていることも紹介したりクイズにしたりと　高吉栄養教諭の人柄がにじみ出る優しい口調で　子供たちにわかりやすく丁寧に講話をしてくれました 毎回三大栄養のバランスを考え　おいしい給食を提供くださり　あらーぐふがらっさ！

 令和８年１月７日（水）２・３校時 全児童が体育館にて書き初めを行いました　低学年は硬筆で３年生以上は毛筆で学年の課題にそって真剣に丁寧に書いていました

 令和８年１月６日（火）１校時 体育館にて３学期の始業式が執り行われました 校長先生から　午年にちなみ特に丙午である今年はエネルギッシュな一年にしてほしいこと　学習のまとめの学期として学習の取りこぼしがないようにしてほしいと また　あいさつの仕方について　再確認ししっかりあいさつができるようになってもらいたいこと等　目標をもって取り組んでくださいと激励しました 児童を代表して６年生のこなつさんが　４月から中学生に進級するのでしっかり学年のまとめを頑張っていきたいと発表してくれました